|
El Grupo Pentagogía surge por iniciativa propia de un grupo de docentes de la Escuela Colombiana de Ingeniería preocupados por los procesos de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas, y la aplicación de los conceptos y modelos matemáticos en la solución de problemas de la vida real y en contexto.
En 1999 el grupo recibe el aval por parte de la Escuela, en el 2000 se presenta ante Colciencias siendo aceptado como grupo de investigación registrado en el Programa Nacional de Estudios Científicos de la Educación, Área de Educación, y en el año 2005 se presentó a la convocatoria para clasificación de grupos registrados, por lo cual, en el 2006 es reconocido y ubicado en categoría B.
Durante este tiempo el grupo tiene 35 productos distribuidos así: 5 artículos de investigación, 3 capítulos de libro, 1 libro de investigación, 23 Productos de divulgación o popularización de resultados de investigación y 1 en otros productos. Esta producción se ha originado en 6 proyectos de investigación que se han realizado con la financiación de la Escuela y uno de ellos con cofinanciación de Colciencias y la Pontificia Universidad Javeriana.
Objetivos
-
Generar desde los cursos de matemáticas, estrategias que permitan mejorar la calidad de la formación de los profesionales; que contribuyan al desarrollo de pensamiento crítico y creativo, y destrezas para resolver problemas de la vida real aplicando las ciencias básicas.
-
Consolidación del Grupo de investigación.
-
Lograr el reconocimiento de la comunidad científica en el área de la investigación en educación matemática.
-
Lograr el reconocimiento de la comunidad científica internacional.
Misión
La Misión del grupo Pentagogía es la de estudiar, investigar, proponer y evaluar modelos de aprendizaje; que permitan la apropiación del conocimiento, de manera activa y colectiva. Con lo que se busca el desarrollo del pensamiento lógico matemático y de la alta inteligencia de los estudiantes universitarios, en el contexto de la solución de problemas. Para ello se usarán los últimos avances de la psicología del aprendizaje, de la neurociencia, de las teorías de la solución de problemas y de la tecnología, así como los desarrollos propios de las ciencias básicas.
Visión
El grupo se visualiza como líder en las líneas de investigación que desarrolla, tanto en el ámbito nacional como internacional. Será el organismo consultor de muchos otros grupos de investigación e instituciones de educación superior. Sus líneas de investigación permitirán el desarrollo de postgrados en pedagogía, didáctica y educación, en el contexto de la enseñanza de las ciencias básicas en la formación superior.
|